今日は高2娘の三者懇談でした。





娘の担任の先生は、30代後半(だと思う。昔から、他人の年齢がよく分かりません。自分が歳をとってくると、一層分かりません、汗)の国語担当の男性。

先生を初めて見た時の私の印象は、「なんだか頼りなさげ」の一言でした。

す、すみません。

一年の時の担任は同じく30代後半(これも私の見積もりだから、あやしいけれど)の女性で、数学の先生でした。
ハキハキとした語り口、話しの内容も分かりやすく好感度高い!が第一印象。

正直言って、すごい落差です。

でも、昨年、娘はクラスメートとのトラブルが絶えない一年でした。クラスが楽しくなかった、クラブの友達がいたから学校に通い続けることが出来た、と一年生の終わりにポツリと言いました。

打って変わって、今年は、毎日クラスメートの話をします。昨年は一度も無かった、行事ごとの打ち上げにも楽しみに出かけていきます。

これは、もしかすると、担任の先生のすっごい手腕によるものではないのかしらん?と日ごろ思っていたので、今日の懇談は別の意味で楽しみに出かけて行きました。

で、懇談。

まず、一学期の成績表を見せられて、「この成績はご覧になってますよね?」と聞かれ、返答に困るワタクシ。

見たかどうか覚えていないので(いや、夏休みに入ってまだ間もないので、思い出せないというレベルの話じゃないはず。つまりは見てないんですね。でも、そうとは言いづらい。)、娘の顔を見る。

娘もしどろもどろ口調で「うーんと見せたような気がする。」
本人は、親に成績を隠したいと思っているわけではなく、単純に忘れています。
「もーそんな細かいことまで報告してくれなくていいから。」と思わず言うくらい、帰宅後は機関銃のように学校でのことを報告してきますので、成績表は優先順位が低かったのでしょう(笑)。

この成績表がね・・・。鳴かず飛ばずで。
おかしいな、私も夫も高校時代、成績良かった方なんだけれど。遺伝子は複雑です(笑)。

懇談終わってからの娘の感想。

「先生も私みたいに成績悪い生徒との懇談では勉強しなさい以外に言うこと無いよね。」

あはは、だよねー。と言いつつ時計を見たら、50分も経っていた!一人あたりの持ち時間は25分なのに。

娘が部活で疲れてついつい寝てしまうから勉強出来ない、と話すと、「どのくらい寝るの?」
スマホの話になると、「何時間くらいスマホ見てるの?」と、ほんわか口調で質問をする先生。
先生に答えているのか、独り言を言っているのか判定不明なほどつらつらと話す娘。

二人のやり取りを聞いていると、先生と生徒と言うより、友達同士の会話みたいで、隣で聞いている私はひたすら見守り態勢に(笑)。
そんな具合で、あっという間の50分。コーヒーでもあれば、「ここはスタバ?」と勘違いするようなリラックスムード。

昨年の担任は、生徒が何かを言う前に「目標」とか「正解」を提示して、みんなをそこへ向かわせようとする人だったと言う娘。
でも、この先生は、ひたすら生徒の調子に合わせているだけに見えました。あ、あの良い意味で、ですよ。
先生に促されるまま、内省し、今後の自分について、自分なりの結論にたどり着く娘を横でつぶさに見ていた私。
もしや、よく聞く「コーチング」って、こういうことを言うのか???と感慨深かったです。

娘によると、三者懇談に先立って、二者懇談もしていたらしいが、その時もすごく長かったそう。。。

「先生も私とはしゃべりやすいんだと思う。いつもヘラヘラしているから。」

上から目線なのか、自虐的なのか分からない娘のコメントに、次回から懇談は出来れば私抜きでやってください、と思った次第です(あ、これも良い意味で)。

先日、写真のデジタルデータの整理と保存について書きました。こちら
そのあとに、ふと思い出したことがあるので、続きを書くことにします。
デジタルデータの保存だけでよいのか?という問題です。




以前、プロの写真家に写真の保存法について習った時に、国立の博物館などでは写真のデジタルデータだけでなく、アナログデータ(現像したもの)も併せて残すのが基本なのだと聞きました。

東北の震災で津波の被害に遭った写真も、デジタルデータは修復が難しく、復元できたのは現像した写真だったとか。

思い出や記録として残すことが写真の本来の役目であるとしたら、その保存はデジタルとアナログの両方でリスクを分散すべきなのかもしれません。

私も親世代に渡すときはプリントしていますが、自分用にはしていませんでした。
今後は、一年に何枚かでも、残したい写真を選んでプリントしておくのも良いな、と思い直しているところです。
その量に関してはかなりシビアに検討しないといけませんが。

それから、もう一つ。
親やその上の世代の古い写真の処分に困っている方は、お近くの博物館や資料館などに連絡してみることをお勧めします。昔の生活習慣が分かるものや、ある地域の当時の風景が分かるものなど、資料として価値のあるものが混ざっているかもしれません。ホームページなどで資料提供を呼び掛けているところもあるので、ぜひ一度ご検討を。

写真・・・処分するのも、保存するのも厄介な存在ですが、自分なりのルールを設ければ、すんなりと行くことも多いはず。
明日も写真を撮ることを楽しめるように、これまでに撮った写真との折り合いの付け方も上手くやれたら、と思います。


子どもには「学力」だけでなく「生きる力」(意欲、忍耐力、良心、やり抜く力など)も身につけてほしい、と願うママたちへ。おうちで出来る、とっても良い方法がありますよ! 
・・・それは、「お手伝い」です。





家事には、人が生きるために必要なことがたくさん含まれています。子どもは、「お手伝い」をすることで、それをたっぷりと吸収することが出来ます。
・普段は忙しくて、ついつい私がやってしまう・・・
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などのお悩みを持つママもぜひご参加ください。
「夏休みこそ、子どもにお手伝いをさせるチャンス」です!

夏休み直前開催!子育て講座
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<おもな内容>
☆家事に興味を持ってもらうには?
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ワークとトークでわいわい楽しく学べます♪

日時:7/12(火)10:00〜11:30
会場:吹田市立市民公益活動センター ラコルタ 
    (吹田市津雲台1-2-1千里ニュータウンプラザ6階)
             ※阪急千里線「南千里」駅直結
受講料:1,500円
定員:8名
持ち物:筆記用具
講師:1級家事セラピスト 宮田美穂

お申込みは
.瓠璽襦miyatamiho@kajitherapist.com
件名に「お手伝い講座」とお書きの上、「お名前」「お電話番号」「お子さんの学年」を添えてお申込みください。

Facebookイベントページ:kajijyukuosaka@yahoo.co.jp
「参加する」ボタンをポチッとしてください。折り返し、メッセージいたします。

我が家には自転車が二台あるのですが、使用する頻度は少なめです。駅近に住んでいるので、通勤・通学にも必要なく、これまで自転車の保険については検討したことがありませんでした。
今回、大阪府の条例で、自転車を利用する人は自転車保険に加入することが7月1日から義務化されました。

これを機に、自転車保険について調べてみることにしました。




自転車保険は主に2つの保険内容で構成されていて、

1.自分が自転車に乗っていてけがをした時のための保険→医療保険

2.相手にけがをさせた時の保険→個人賠償責任保険

となっています。

1の医療保険は、今入っているものがあれば、自転車によるケガの時にも出るので、新たに加入しなくてもいいと考えられます。(とは言っても、我が家は子どもと私の医療保険はかけていませんが。医療保険は稼ぎ頭の夫だけで十分、と考えています。)

今回、大事なのは2の方。こちらがどれだけ手厚いかが重要だと思っています。

平成25年に神戸で小学生が自転車に乗っていて相手にけがをさせ、母親に9500万円の賠償命令が出た事件は衝撃的でした。

その金額のせいか、調べてみると賠償額が最大1億円という商品を多くみかけました。でも、私としては、ここは「無制限」にこだわりたい。

もう一つのギモンは、自転車保険は家族ごとに入らなければいけないのか?ということ。
我が家では今のところ、主に乗るのは息子くらい。私はときどき。娘と夫はまったく乗りません。
こういう場合、どこまでカバーしておくべき?


この個人賠償責任保険、じつは自動車保険や火災保険、損害保険の特約として付加されていることがよくあるそうです。

そこで、ネットで我が家の自動車保険の内容を見てみると、特約としてちゃんと付いていることが分かりました。
でも、念には念を押したいので、一応、保険会社にも電話して確認することに。

補償額は無制限。保険の契約者は夫ですが、家族全員が対象だということも確認できました。

自転車保険の掛け金は調べたなかでは月々300円から400円前後が多かったです。年間で4000円〜5000円前後。これって結構な金額だと思うのですが、商品説明ではたいてい月額で書かれていますね。300円くらいなら、ま、いっか。って考えがちですからね。

我が家の場合、自動車保険に付いていましたが、もし、特約として付いていなくても、オプションで追加できるようなら、そちらを検討したほうが、金額的にはきっと安くなるのではないでしょうか。
また、クレジットカードにも付いていることがあるようなので、確認してみてもいいと思います。

我が家の保障内容はまずまず希望通りで安心したとは言え、もちろん、けがはしないこと、させないことが何より。常に安全に乗るための心構えを再確認していきたいです。






10年以上前から家族で沖縄に通っています。人、風景、食べ物、どれも大好きですが、器もその魅力の一つ。それまで私にとって器はお店で購入するものでしたが、沖縄に通うようになって、工房にお邪魔して作家さんから直接お話を伺って、買い求めるものになりました。そのなかでも「陶器工房 壹(いち)」には、もう10年近くお邪魔していて、我が家の食器棚は壹さんの器でいっぱいです。





今日は、大阪・淀屋橋の「コホロ」さんで開催中の「陶器工房 壹」展に行って来ました。
新作の「mintama」シリーズが目を惹きます。ミンタマとは沖縄の言葉で「目玉」のことだそう。真ん中の釉薬が掛かっていない部分が目のように見えるんです!





以前から知っている作品もコホロさんのコーディネートでより魅力的に☆








沖縄からいらしていた作家の壹岐幸二さんともお話しできて楽しい時間でした☆

mintamaシリーズと迷ったのですが、結局私が連れ帰ったのはこちら。



こちらの工房の定番中の定番の藍の文様のもの。でも、このちょっと浅めの水盤のような形は今回初めて見るもの。直径19センチ、深さは5センチほどで、盛り鉢としても、ヘリのある大皿としても使い勝手が良さそう☆今から何を盛りつけるかワクワクしています。

コホロさんでの展示会は6月20日(月)まで。壹岐さんは明日6月12日(日)もご在廊です。ご興味のある方はぜひ☆


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